Diário de Bordo: oitavo dia de oficina com o diretor teatral Marcio Meirelles em São Tomé

Convidado pela “Cena Lusófona”, Associação Portuguesa para o Intercâmbio Teatral, o artista conduz na África, juntamente com António Augusto Barros (diretor da associação), uma seleção de atores para a montagem de um espetáculo com estreia em Portugal. 

esse foi um grande dia:

dia 8

começamos com o aquecimento

cada um canta a canção q trouxe

dividimos os grupos para trabalharem melhor as cenas

trabalho eu próprio cada grupo

tento introduzir as canções

sentimos dificuldade paramos fazemos só as cenas

e vou uma a uma trabalhando

noções de espaço cênico de distância entre os personagens

de olhar de visão de pontos de vista de sonoridades

discutimos conteúdo e forma

sugiro e ouço sugestões a partir do q foi dito ontem

e do q pensamos sobre o q foi dito e o q fizemos

as cenas vão crescendo tomando forma

problema c ausências e atrasos

novos atores introduzem seus personagens em grupos

onde faltaram personagens

esbarramos numa cena q trata da questão do uso de drogas

n é um tema local ainda

n se sabe mto bem ou se confunde a natureza e efeito de cada uma

cheiram liamba fumam droga

maconha deixa as personagens completamente fora de si

sem nenhum controle sem reconhecer os outros

e por fim um professor e uma estranha aparecem e numa recuperação mágica "salvam" os 2 drogados

levam-nos para o hospital para a "cura"

discutimos sobre isso sobre as drogas

e decidimos abandonar o tema

caro às ongs mas alheio ainda ao cotidiano local

q valeria a pena discutir se tivéssemos tempo para desenvolver uma pesquisa e um ponto de vista sobre o assunto

se fôssemos testemunhas deste fato e pudéssemos apresenta-lo para q a platéia tomasse decisões a respeito

o grupo sente-se frustrado

mas vai recomeçar e refazer a cena

pergunto o q este teatro q estamos fazendo tem a ver c o q eles fazem normalmente aqui

quais as diferenças e como podem usar as ferramentas q estamos experimentando ou criando para seu trabalho individual

apesar de às  vezes trabalharem a partir de textos na maioria das vezes trabalham a partir de improvisações

alguém traz um guião e faz a escala de atores/personagens

eles improvisam e estruturam a peça

nunca tinham trabalhado a partir do personagem e de uma criação de roteiro coletivo

n costumam trabalhar c ritmos e canções locais

barros sinaliza a necessidade de compromisso de estudo de pesquisa q poucos trouxeram os textos ou fizeram os trabalhos propostos

q gostam muito de falar e trabalham pouco pra mudar q se querem ser profissionais precisam ter compromisso

q muitos faltam chegam atrasados e atrapalham o andamento c isso

q teatro n é fácil precisa de disciplina e dedicação q os personagens precisam aparecer

q precisam saber sobre o q estão falando qdo falam coisas e a cena da droga foi o exemplo

agradeceram a barros pela fala

falo: meu filho mais velho é biólogo trabalha c corais e mergulha

qdo soube q eu vinha pra s. tomé ficou mto animado pq gostaria de vir e mergulhar aqui 

aqui existe uma riqueza e diversidade mto grandes de vida marinha e ele gostaria de conhecer

daí ele me escreveu um imeio dizendo q eu devia mergulhar pra conhecer o seu universo e assim entende-lo um pouco mais 

isso foi uma indicação

daí nos inscrevemos num mergulho e ontem fomos fazer o primeiro treinamento na piscina

fomos orientados sobre todos os procedimentos e advertidos de todas as dificuldades e perigos

nos ensinaram todos os sinais necessários para o primeiro mergulho

sinais de comunicação c significados específicos p os mergulhadores

ensaiamos o mergulho várias vezes

ensaiamos algumas possibilidades de acidente com seus perigos as alternativas de solução

estávamos aptos a estrear no mar

em pouca profundidade mas no mar

hj fomos ao ilhéu das cabras e ancoramos perto de um navio naufragado

colocamos roupas e equipamento 

o figurino próprio

e mergulhamos

desci segurando a corda da âncora como todos os outros

o ouvido doia um pouco na descida mas fiz o q ensaiei e resolveu

enqto alguns já nadavam c seu instrutor para mais longe da âncora da zona de segurança e mais para perto do navio

eu comecei a achar q n ia dar certo q eu ia entrar em pânico q n ia saber coordenar tudo o q tínhamos ensaiado

subi e desci 3 vezes

o instrutor perguntava através de sinais se estava tudo bem eu dizia q sim mas n estava

da última vez q desci e já ia desistir pensei 

de alguma forma estou aqui representando meu filho 

mergulho por ele q n está aqui para mergulhar e para ele

para entender melhor seu universo

se eu desistir vou falhar c ele e vou perder a experiência de ver a diversidade de vida q existe aqui em baixo

vou perder a aventura

percebi q respirava corretamente e q tudo estava como tinha sido ensaiado

era ir e fui

vivi a aventura até o fim

vi os peixes corais e pedras vi q o navio tinha se transformado num monstro marinho macio ao toque

n mais o toque frio do metal nos dedos era como um animal gelatinoso q alimenta outras vidas em simbiose

vi o universo que fascina e alimenta meu filho e o representei num mergulho q sua ausência geográfica n permitia

assim é o teatro uma aventura 

temos equipamentos/ferramentas e procedimentos q vamos construindo nos ensaios

qdo estamos aptos mergulhamos no palco e representamos o público q n está alí mas espera q o representemos

q vivamos situações q n estão no nosso cotidiano mas q são parte da experiência humana neste universo

as vezes desconhecido

o pânico de entrar no palco e fazer o q ensaiamos pode ser vencido se fizermos exatamente o q ensaiamos

e estivermos preparados pra solucionar problemas e acidentes q por acaso venham a acontecer

daí emergimos outros novos renovados mais ricos possuidores de uma nova vida e experiência

e teremos feito nosso papel - representado e entendido melhor o outro q ao se ver em nós reconhece

o nosso esforço e a sua própria experiência e pode lidar c ela fora de si e corrigir caminhos

e mudar a rota e ser melhor

24/07/2013